CHARLA ELECTIVIDAD
En el marco del plan de orientación vocacional, el día 3 de septiembre, se realizó una charla sobre electividad para las estudiantes de II Medio junto al apoyo de la Universidad Andrés Bello.
Mediante esta actividad, se les entregó información acerca de los nuevos aspectos de la electividad, de los intereses y competencias como parte fundamental del autoconocimiento. Así como también, se ejemplificó la complejidad de la elección vocacional a través de casos y cómo esto se puede ver reflejado en la electividad. El espacio finalizó con sugerencias para tomar la decisión de la electividad.
Este año nuestras estudiantes deben aclarar cuáles serán sus electivos 2022, por lo que se han realizado acciones desde el área académica y psicología que tienen el propósito de apoyar y orientar este proceso. Para nosotros, como comunidad educativa, es muy importante brindar espacios que contribuyan a la toma de decisiones de nuestras estudiantes, entregándoles información, herramientas y orientaciones que les permitan hacerlo de manera informada y responsable, favoreciendo su desarrollo personal y búsqueda vocacional.
CHARLA SISTEMA ÚNICO DE ACCESO A LA ADMISIÓN UNIVERSITARIA TERCEROS MEDIOS
También en el marco del plan de orientación vocacional, se realizó una charla del Sistema Único de Acceso a la Admisión Universitaria para las estudiantes de III Medios, la cual fue realizada con el apoyo de la Coordinadora de Admisión y Difusión de la Universidad Andrés Bello.
En esta se entregó información relevante para el proceso de admisión para la educación superior, los temarios de las nuevas pruebas de transición, la explicación de las nuevas ponderaciones necesarias para el ingreso a las carreras y la nueva regulación de este proceso, así como también elementos a los cuales poner atención a la hora de buscar carreras e instituciones.
Para nosotros, como comunidad educativa, es muy importante propiciar espacios de aprendizaje que contribuyan a la formación de nuestras estudiantes, así como también entregarles información en cuanto al proceso de ingreso a la educación superior, junto con las herramientas y orientaciones necesarias que les permitan tomar de decisiones de manera informada y responsable respecto a su vocación y desarrollo personal integral.
